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了解学生体育健康行为与行为概念做现代健 [复制链接]

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高校学生的体育健康行为

行为与健康有着密切的关系。随着经济的发展,由不良行为、生活方式引起的疾病迅速增加。

我们已经知道吸烟、缺乏运动、不合理膳食等是慢性非传染性疾病的危险因素;在传染病的传播过程中,人们自身的行为可能导致疾病的感染或传播。

另一方面,通过采纳合理的行为,也有助于疾病预防、治疗和康复。作为当代大学生,应该主动掌握行为与健康的基本知识。

培养健康的学习和生活习惯,养成正确的用脑卫生、用眼卫生、起居卫生、运动卫生和营养卫生,减少或消除各种健康危险因素,提高生活质量,促进身心健康。

行为与健康

人的行为的产生受知识、个性、态度、需要和价值观的影响。人的行为与健康密切相关。

良好的行为可以增进健康,预防疾病;不良的行为则严重危害健康。

当前发达国家中的主要死因已经不是传染病和营养不良,而是心脏病、肿瘤和意外事故,这后一类疾病的致病因素与行为有十分重要的关系。

现代医学的发展使人们认识到,心血管疾病、肿瘤除生物性致病因素外,还存在大量的社会和行为因素,如摄人过多的脂肪、吸烟、缺少身体锻炼、摄入过多的食盐等。

WHO的统计数字(年):在人类死亡因素中,有60%是由不良行为引起的。

美国因不良的生活方式和行为致死的人数占总死因比率的48.;中国因不良的生活方式和行为致死的人数占总死因比率的37.3%。

危害健康行为的主要表现特点是:

(1)该行为对己、对人、对整个社会的健康有直接或间接的、明显或潜在的危害作用。

(2)该行为对健康的危害有相对的稳定性,即对健康的影响具有一定作用强度和持续时间。

(3)该行为是个体在后天生活经历中习得的,故又被称为“自我创造的危险因素”。

危害健康的行为通常可分为4类:

(1)日常危害健康行为。主要包括吸烟、酗酒、吸毒、性乱等。

(2)致病性行为模式(简称DPP),是导致特异性疾病发生的行为模式。

目前研究较多的有A型和C型行为。A型行为的表现有两种:不耐烦和敌意,由此常因别人的微小失误或无心得罪而大发雷霆。

产生该行为的根本原因是过强的自尊和严重的不安全感。

A型行为者还有一些重要的外部体征,如语言带有突发性敌意、前额口唇汗液津津、常匆忙打断别人讲话、眼周有色素沉着等。

C型行为的表现是情绪好压抑,好自我克制,表面上处处依顺、谦和善忍,内心却是强压怒火,爱生闷气。

(3)不良生活习惯。其主要导致各种成年期慢性退行陛病变、早衰、癌症等发生,表现有饮食过度、偏食、挑食和过多吃零食;嗜好含致癌物的食品,有不良进食习惯等。

(4)不良疾病行为。疾病行为指个体从感知到自身有病到身体康复所表现出来的行为。不良疾病行为发生在已知自己患病或病患已被确诊后。常见表现形式为瞒病行为、恐惧行为、自暴自弃行为等。

我们应该采取的行为精确为:

(1)每天坚持适当的体育锻炼和户外活动;

(2)重视安全行为,预防意外事故的发生;

(3)建立良好的生活习惯,包括合理饮食、有规律地就餐、控制体重、足够的睡眠、良好的社交、定期体检;

(4)避免接触污染环境和高危环境;

(5)避免吸烟、酗酒、吸毒和药物成瘾等。

行为的概念

1、行为的定义

行为(Behavior)是人类及其他动物在内外环境的刺激下所引起的反应。具体地说,行为就是有机体面临内外环境变化的内在生理和心理变化的反应。

2、行为的含义

人类行为有一个一致的基本规律:它是人类为了维持自身的生存和种族的延续,与环境相互作用所发生反应的结果。

它包括3层含义:行为表示该人具有的某种行为特征。行为表现为一种活动过程。行为表现某人当时的状态。

例如,当某个吸烟者接过别人敬的烟并开始吸烟时,这个行为不仅表明他是个吸烟者,正处于吸烟状态,还提示吸烟是他的生活习惯,他具备吸烟者通常有的一些行为特征。

3、行为的表示法

美国心理学家伍德沃斯(Woodworth)提出了著名的行为表示法:S(stimu-lus)——O(organism)——R(reaction)(刺激——有机体——反应)。

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