很多教师反映，现在的学生普遍学习兴趣不高，这是有目共睹的。老教师经常感慨地说，他们小时候，考试前一天晚上，熬通宵复习功课的占大多数。那时候的学生多看重分数和名次啊！所以大家才会说：考、考、考，老师的法宝；分、分、分，学生的命根。可你再看现在的学生，爱好兴趣什么的是挺广泛的，就是不爱学习。从学生的学习劲头这个角度来说，社会真是退步了。
学生不学习，多余精力无处发泄，很难被纪律约束，违纪、屡次违纪屡教不改的学生越来越多。班主任、科任教师无一不反映：现在的学生太难教了！笔者身边的真事：林老师是特别负责任的一名女班主任，教八年级数学。八年级的学生叛逆心最强，专家为此还特意称为“八年级现象”，林老师对学生要求很高，既要求学生在学习上不能掉队，还要求班级管理有条不紊，必须每周都被评为文明班集体。她几乎一天到晚泡在班级里，不是讲习题就是讲纪律，或者对违纪的学生进行严厉批评。她一对双胞胎女儿才5岁，完全交给爷爷奶奶带。可她得到了什么？全校被学生起绰号最多的老师，厕所里、楼道里、各种犄角旮旯里经常出现辱骂她的语言。学生越是这样，她管理越严格，结果和学生冲突不断，年第二学期的一天，学校刚制作了教师风采宣传画，第二天林老师的照片就被学生恶意毁坏了。
林老师暴怒，在班级发了一通脾气，然后又哭诉了整整两节课。后来就感觉林老师变了，见了同事面从不先打招呼了，经常一个人独来独往，有点抑郁的倾向。到了年，她一直咳嗽，后来一检查，竟然是肺癌！医生说，这个病大部分原因是职业造成的，经常生闷气，对肺特别不好。林老师才36岁啊！是家里的顶梁柱，可说倒就倒了，如果她不当教师呢？谁承认她这病是工伤呢？
和林老师比起来，马老师（在农村教学）的遭遇要好得多。马老师教九年级英语，今年48岁。他说，只要一走进班级他的血压就升高，为什么？被气得呗！你在上面讲课，下面根本没人听，干什么的都有；你抽人回答问题，站起来就说不会；你批评谁，谁直接对你翻白眼，转身骂你都不稀奇。整个班级搞得乌烟瘴气的，作为一名非常敬业的老师，马老师往往痛心疾首，而这时，他的血压马上就升高，扶着墙才能站立。
教师的健康状况越来越让人担忧，这也是一个不争的事实。特别是中学教师，除了忙教学，新的师生关系对教师健康也是一个考验。学生不爱学习、攻击性强，打老师辱骂老师事件时有发生。教师拿一腔热血育人，结果学生却把他们当作仇人，巨大的心理落差会带个教师焦虑、抑郁、狂躁等各种心理疾病，而这些心理疾病本身就是很大的健康隐患。
教师需要操心的事情，需要操心的人太多了，心力憔悴，不短寿才怪。中国人的平均寿命是77岁，而教师的平均寿命才59岁，教师吃的苦，受的伤，能按工伤处理吗？